Berikut kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 25 26 27 28 Subtema 1 Pembelajaran 3. Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD halaman 25 26 27 28 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak. Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 4 edisi revisi 2018 mengusung judul Globalisasi, sementara Subtema 1 berjudul Globalisasi di Sekitarku.
Menyalurkan Energi Listrik Bagaimana Listrik Sampai ke Rumahmu? Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di dalamnya. Listrik dapat dihasilkan dengan memanfaat sumber energi yang tersedia di alam, seperti: aliran air sungai (PLTA), panas bumi (PLTU), aliran angin (PLTA), dsb.
Setelah energi listrik dihasilkan di pusat pembangkit, energi listrik tersebut kemudian dinaikkan tegangannya oleh transformator penaik tegangan hingga 500 kv, baru kemudian disalurkan ke berbagai tempat menggunakan sistem transmisi yang dinamakan Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi (SUTET), yang menyalurkan energi listrik dari pusat pusat pembangkit. Setelah melalui SUTET yang melintasi wilayah pegunungan atau hutan hutan, energi listrik kemudian masuk ke gardu induk. Di gardu induk energi listrik diturunkan tegangannya oleh transformator penurun tegangan menjadi tegangan menengah 20 kv. Kemudian energi listrik disalurkan ke gardu gardu distribusi dan diturunkan kembali tegangannya dalam gardu distribusi menjadi tegangan rendah 220 volt, tegangan sebesar ini sudah sesuai dengan kebutuhan rumah tangga. Akhirnya, energi listrik disalurkan ke rumah rumah warga. Dengan adanya listrik, kini masyarakat dapat mengakses informasi yang berasal dari berbagai belahan dunia. Tanpa listrik, tentunya hal tersebut tidak akan bisa terjadi. Lalu bagaimana dengan daerahmu? Apakah kamu telah merasakan manfaat listrik dalam kehidupan sehari hari di rumah? Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks. Diskusikan bersama teman untuk mendapatkan jawaban yang lengkap dan tepat.
1. Apa saja jenis sumber daya alam yang bisa digunakan untuk membangkitkan energi listrik? Air, panas bumi, angin, dsb. 2. Apa fungsi SUTET pada sistem transmisi energi listrik?
Mengalirkan energi listrik dari pusat pembangkit bertegangan tinggi menuju ke berbagai tempat. 3. Mengapa energi listrik dari pusat pembangkit listrik perlu dinaikkan lalu diturunkan tegangannya sebelum disalurkan ke rumah rumah? Karena jarak antara pusat pembangkit dengan rumah penduduk sangat jauh. Dengan menaikkan tegangannya, energi listrik tidak kehilangan daya terlalu banyak ketika proses transimisi.
Sementara penurunan tegangan listrik bertujuan untuk menyesuaikan tegangan yang dibutuhkan oleh alat alat listrik yang ada pada rumah rumah. 4. Bagaimana sistem transmisi tersebut memiliki peran penting di era globalisasi sekarang ini? Jelaskan dengan singkat. Saat ini, segala aspek manusia sangat terbantu dengan adanya peralatan peralatan listrik, sehingga listrik menjadi kebutuhan yang sangat penting.
Oleh karena itu, diperlukan sistem transmisi untuk menyalurkan listrik yang dihasilkan oleh pusat pembangkit untuk memenuhi kebutuhan manusia. *** Berdasarkan hasil diskusi, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf dari teks tersebut pada diagram berikut!
Paragraf 1: Topik Masalah Peran penting listrik di era globalisasi Paragraf 2 : Deret Penjelas
Tegangan listrik dari pusat pembangkit dinaikkan oleh transformator hingga 500 kv, lalu disalurkan melalui sistem transmisi bernama SUTET ke berbagai tempat. Setelah itu, energi listrik akan masuk ke gardu induk untuk diturunkan tegangannya menggunakan transformator menjadi tegangan menengah 20 kv. Kemudian energi listrik disalurkan ke gardu distribusi untuk diturunkan lagi menjadi 220 v sesuai kebutuhan rumah tangga. Akhirnya, energi listrik disalurkan ke rumah rumah warga. Paragraf 3 : Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Dengan adanya listrik, kini masyarakat dapat mengakses informasi yang berasal dari berbagai belahan dunia. Tanpa listrik, tentunya hal tersebut tidak akan bisa terjadi. *** Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah menulis tentang proses dihasilkannya energi listrik pada pembangkit listrik sederhana mikrohidro.
Sekarang, coba tuliskan dengan runtut kelanjutan dari tulisanmu, yaitu tentang proses menyalurkan energi listrik yang telah dihasilkan oleh pembangkit listrik mikrohidro tersebut. Kamu dapat menambahkan gambar untuk memperjelas tulisanmu. Isi tulisanmu adalah tentang proses menyalurkan energi listrik dari pembangkit mikrohidro hingga sampai ke rumah rumah warga di lingkungan tempat tinggalmu.
Perhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif pada tulisanmu. Pada PLTA, air sungai/waduk masuk melewati pintu yang diatur dengan katup pengaman menuju tangki pengaman tekanan. Kemudian air dari pesat menuju ke turbin melalui katup pengatur tekanan agar tekanan air lebih besar.
Karena tekanan air tersebut, turbin akan bergerak sehingga generator menghasilkan listrik. Listrik dari PLTA, kemudian dinaikkan oleh transformator lalu mengalir menuju sistem transmisi. Melalui sistem transmisi, listrik disalurkan menuju ke gardu induk di berbagai wilayah.
Setelah tegangan listrik diturunkan, listrik kemudian disalurkan ke gardu distribusi untuk diturunkan tegangannya menjadi 220 v. Tegangan ini kemudian disalurkan menuju ke rumah rumah warga. ***
Ayo Renungkan Sebutkan 3 hal yang kamu pelajari hari ini. Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Apa manfaat yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini? Nilai nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari hari? Cari tahu dari orangtuamu tentang seni bela diri pencak silat yang mereka ketahui.
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas. Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Apa dampak dari tindakan yang dilakukan. Jawaban:
Dampak dari warga yang peduli terhadap lingkungan adalah lingkungan di sekitar menjadi bersih dan sehat. Tulislah saranmu. Jawaban :
Sebaiknya bagi warga yang belum peduli lingkungan segera mengubah sikapnya menjadi lebih peduli terhadap lingkungan. Menjaga lingkungan adalah kewajiban seluruh masyarakat. Dengan menjaga lingkungan, kita akan memberikan hak orang lain untuk hidup nyaman. Berdasarkan data sampah TPS Suka Makmur. Hitunglah taksiran: 1. Berat sampah rumah tangga setiap minggunya.
Jawaban: 2.350 2. Berat sampah plastik setiap minggunya. Jawaban: 25/100 x 2.350 = 588 kg
3. Berat sampah lain lain setiap minggunya. Jawaban: 10/100 x 2.350 = 235 kg 4. Berat sampah plastik dan sampah rumah tangga.
Jawaban: 45/100 x 2.350 = 1.058 kg 5. Selisih sampah logam dan sampah rumah tangga. Jawaban: 45 20 = 25/100 = 588
Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.